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          Mission mentorship


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          Rodney Parker, Ph.D., ’11, ’17

          罗德尼·帕克博士,'11,'17,先后被评为洛约拉大学本科和研究生课程的副院长,一个角色,将提供战略指导和支持,使第一代和第二年的学生取得学业成功。在他的第一年,帕克将主要集中在一年级的学生;明年,他将扩大在第二年他的作品给学生。 

          502 Bad Gateway ALANA Services,他曾担任的职务,因为他2005年拥有科学学士学位电气工程从北卡罗莱纳州立大学,神性和杜克大学神学硕士的高手,和科学的教牧辅导和博士硕士在洛约拉辅导员的教育和监督。 

          Parker sat down with Loyola

          Can you describe your career before you arrived at Loyola—and the many roles you’ve had as a member of our community?

          来之前,罗耀拉,我参加了杜克神学院,和我的工作是对杜克大学的中心校区大二学生宿舍楼主任。因为我在罗耀拉的时候,我曾在几个角色,但我最有意义的角色一直是我的多样性和包容性计划的工作。我也参加了许多社区的机会,如项目墨西哥,ignatian朝圣2010年,春假外展和ignatian同事计划。

          What has changed at Loyola in your time here? What remains the same?

          在我这里的时候,我曾经看过从不到10%的学生的多样性增加色彩%的学生20余名。它很惊讶的看着从我的制高点这种增长。我也看到洛约拉保持不变,其价值和蓄势待发这些年。

          research, study abroad experiences, internship and career opportunities, campus involvement, and leadership opportunities.

          Can you describe what the assistant dean for undergraduate and graduate studies will provide for our students?

          我将与第一代和第二年的学生对他们的学业和综合调整,洛约拉工作。我也有很多我们从学生的发展,我服务多年的师专业人士的独特机会的合作伙伴。这样,我就能够帮助学生在这两个课内课外的方式找到自己的利基。我发现,当学生觉得他们属于 a community as rich as Loyola, they are eager to contribute to that community.

          What are you most excited about for your new role as assistant dean of undergraduate and graduate studies?

          我最高兴帮助学生塑造洛约拉他们的经验。我已经这样做了几年,但这个位置提供了一个机会,在更大的规模这样做。我也期待着参与学生亚群,如第一代大学生,色彩的学生,以及那些经济困难的背景。

          在那里,我会一直不我与教师,管理人员,并作为第一代大学生的同行取得了联系?我需要指导,有人帮我澄清我的目标,并把我抱在我的目标达成进度负责。

          What are some ways in which you hope or plan to provide mentorship that supports our students?

          我爱的指导,我好传帮带的产物。我把自己看成一个连接器,让连接到校园的不同地方的学生,我希望他们有宾至如归的感觉洛约拉。作为导师,我也希望帮助学生确定自己的目标,并确定还有谁应该对自己的球队。可在这里,包括在校园内各个部门,当然的资源,人是无价的学生的成功。

          What is something students might be surprised to learn about you?

          我的本科学位是电气工程,这是一个重大的困难对我来说。我失去了我在一个点上的学术信心。我一直在一个良好的高中生,但我的大学成绩并不总是反映这一点。我发现它很难在自己相信学业并开始渗透到我生活的其他领域。我答应自己,当我恢复了它,我会帮助尽可能多的人,我可以保持或者在必要时甚至重拾信心学业。我认为那些艰难的经历会使我成为一个好院长助理。

          502 Bad Gateway

          每个一年级学生的路径可能会有所不同;然而,也有一些共同的主题,主题,如交友,结交新朋友,甚至可能在第一年的第二学期找朋友。如果学生发现很难与他人联系,也有在办公室的宝贵资源 student activities and student engagement, the Counseling Center, and many other offices. Another theme is getting acclimated to college-level work. It’s an adjustment. Parents, please encourage your students to talk with their professors and advisors and to make use of our campus’ academic resources.

          如何将你在基督和阿拉纳服务总监和部长神的教会在神的奖学金,神学和教牧辅导以往的经验借给自己的副院长的位置?

          我想我的经验和学识帮助我从许多不同背景涉及到很多人。我已经提供了一个机会来学习和生活了我帮助别人的终身使命。为一体的一个子公司教员 theology department,我也希望能激发学生的学习神学和我们生活的世界。我只能看到他们度过四年里洛约拉整合这些经验,学习的时间,并形成为龙头,将有助于我的学生和家庭的存在方式。

          cura personalis, 关心整个人。它是这里的生活经验。当学生分享自己的愿望,有一个充满爱心的社会,这将帮助他们实现这些愿望,或者至少把他们以及他们的方式实现这些目标。

          As I have seen, mentoring relationships can last a lifetime.

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